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個人簡介

黃凌云博士的研究聚焦於新興技術（如生成式人工智慧）在教育領域的應用潛力及其教學效能評估。作為學習科學研究者，他致力於運用人工智慧計算方法，系統挖掘學習軌跡中隱含的學習者認知加工、元認知調控、行為模式及情感狀態等多維特徵。黃博士的研究旨在為智能化、自適應化及人性化的技術增強型學習環境設計提供理論依據與實踐啟示，以提升跨學科教師的教學效能與學生的學習績效。